Maristak Zalla ikastetxearekin hezkuntzari buruz dugun atalean, Alazne Azazeta zuzendariak azaldu digu nola funtzionatzen duen detekzio- eta jarraipen-protokoloak eta zer nolako arreta ematen zaien ikasgeletan: "Gaitasun Handiko ikasleak nahiko abandonatuta egon dira" -deitoratzen-", baina orain, zorionez, asko aurreratu da. Eusko Jaurlaritzak 2019tik martxan du Detekziorako Euskal Plana. Gu proiektu pilotuaren parte gara eta ikastetxe guztietan ezarrita dago".
Izan ere, hori da azken urteotan bota den mitoetako bat: gaitasun handiko ikasle guztiek errendimendu, trebetasun eta behar berberak dituztela. Besterik ez. "Denek berdinekin harremanetan arazoak dituztela uste zen, eta batzuek bai, baina beste batzuek ez", azaldu du Azazetak: "Zaku berean sartu dira, etiketak jarri zaizkie, eta bakoitzak bere bidea egin behar du".
Elkarrizketa osoa Onda Vascan entzun dezakezue.
